圆圆的沙粒说课稿

时间:2023-05-02 19:59:27
圆圆的沙粒说课稿

圆圆的沙粒说课稿

作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的圆圆的沙粒说课稿,希望能够帮助到大家。

圆圆的沙粒说课稿1

教材分析:一颗圆圆的沙粒,立志要成为一颗璀灿的珍珠,于是,它钻进了蚌壳中,在时光的磨砺下,它终于羽化成蝶,实现了自己的梦想,成为了一颗溢光流彩的珍珠。《圆圆的沙粒》是一篇短小的童话,在主人公圆圆的沙粒身上,寄托了为了实现自己的目标,坚定不移,不理会外界的诱惑与他人的嘲笑,向着目标一步步踏实迈进的可贵精神。圆圆的沙粒不甘于平凡,面对伙伴们的嘲笑和挖苦,面对几十所漫长而黑暗的日子,它始终坚持自己的信仰和目标不曾动摇,最终实现了自己的梦想,这正是这篇故事所要传达给读者的真谛。

故事虽然短小,但却精悍,以圆圆的沙粒的经历为主要线索,以他的伙伴们对他的态度为次要线索,两条线索交织出现,相互推动,使文章短小而不失精悍,读来情韵绵长,发人深省。

根据教材特点,设定如下教学目标:

1.学会本课的生字,理解“异想天开”、“风和日丽”等词语的意思。

2.抓住文中的关键词语,体会“只要朝着预定目标坚定不移地努力,就能实现愿望”的道理。

3.通过查找资料,了解沙粒变成珍珠的过程。

本课的教学拟定为两个课时,第一课时为学会本课的生字及理解“异想天开”“风和日丽”等词语,了 ……此处隐藏5549个字……

一、复习导入

1、利用多媒体出示生词。

2、指名读。

3、这节课我们先来学习书写这一课的生字词。

二、学写生字词。

1、指导学生书写生字。

区分“坦”和“担”,“潮”、“嘲”和“朝”。

2、学生自由书写。

3、完成“语文天地”日积月累中第二项第三行词语的抄写。

三、组织学生交流收集的有关沙粒变成珍珠过程的资料。

1、小组交流。

2、每组选出一名代表进行全班交流。

四、课本剧表演

1、各小组到前面进行表演。

2、其他同学进行评价。

3、评选出“表演之星”。

五、课堂小结

一颗圆圆的沙粒经过努力,最后变成了一颗闪闪发光的珍珠,这说明只要朝着预定目标坚定不移地努力,就能实现美好的愿望。老师希望同学们都要向这颗沙粒学习,不管干什么,都要坚持不懈地努力,这样就一定能成功。

教学目标

1、认识“哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮”9个生字,能够正确书写“圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮”9个生字。

2、有感情有语气地朗读课文,理解课文内容。

3、通过学习课文,领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力,就能实现愿望”,从而激励学生朝着目标,奋发前进。

4、通过查找资料,了解沙粒变成珍珠的过程,从而了解奇妙的海底世界,激发学生探索大自然奥妙的兴趣。

教学重难点

重点:通过朗读,让学生感知课文,理解课文。

难点:理解这个故事的寓意——朝着预定目标坚定不移地努力,就能实现美好愿望。

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